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成星不在是梦想

儿童参加戏剧表演,不是要培养童星,而是要赋予孩子一种社会技能

2019/12/13    耘嵿聚星

“一个孩子如果没有机会从小学习表演,将来很难成为有魅力的社会角色,让儿童参加戏剧表演,不是要培养文艺爱好者,而是要赋予孩子一种社会技能”——著名学者:余秋雨

儿童参加戏剧表演,不是要培养童星,而是要赋予孩子一种社会技能


偶然一次在网络上看到写的这段话,引起了对少儿表演领域的思考;少儿学习表演不能只停留在会起气息发声、朗诵方面,何况气息发生对幼儿来说,他们的身体发育不成熟,是很难做到的

我们的最终目的应该是提高他们的综合素质,充分培养他们的想象力、创造力、注意力,人际交往能力、团队合作的精神,培养独立的人格和良好的道德品质,为他们的校园生活打下良好的基础。

艺术教育作为素质教育中必不可少的一环,一直扮演着至关重要的角色。大力推行艺术教育,符合现代社会文化发展的硬性需求,饱含着每个家庭对孩子成长的殷切期望!

音乐、舞蹈、绘画、文学、雕刻等艺术都可以培养孩子的艺术素养,但这些艺术类别都相对单一戏剧、电影作为新兴的综合性艺术,通过舞台表演和影视表演的表现形式,对孩子的艺术素质的培养则是全方面的

表演是什么?表演是一门综合多种艺术(音乐、舞蹈、武术、戏曲、戏剧、语言等)的艺术表现形式。

表演包罗万象,博大精深,是在众多艺术上再现的一种表现艺术。表演艺术让人懂得热爱生活,享受生活;表演让人在生活中懂得学习,感悟人生;表演可以净化人心,去寻找生命的真谛。

儿童参加戏剧表演,不是要培养童星,而是要赋予孩子一种社会技能


少儿表演是什么?What is Children's Performance,艺术的起源是游戏。 ——康拉德

少儿表演其实是一场“游戏”,游戏是少儿观察世界、学习本领。学习少儿表演,其实就是在游戏中调动,再加以引导和发展,让孩子能够身心得投入到游戏的乐趣当中。

从而提升孩子的整体素质以及各种能力,将通过表演学习到的能力运用在生活的方方面面。实践证明,少儿表演对孩子的品德修养、行为养成、语言沟通、思维能力等方面都起着很重要的作用。

美好的童年时光随着光阴的流逝,短短数载,一去不返。那些被如今的成年人看做是幼稚的表演

正是孩提时代和小伙伴们乐此不疲的游戏,看似是一场简单的游戏,实际上是以游戏之名,尽情施展着表演的天赋,绽放出朴实却又耀眼的艺术光芒。耘嵿聚星,通过儿童表演课程,完善儿童心理健康发展,促进儿童全面启蒙成长。让儿童学会时间管理,在表演过程中克服语言障碍,远离自卑恐惧心理。提升儿童的观察力,判断力,想象力和创造力!

儿童参加戏剧表演,不是要培养童星,而是要赋予孩子一种社会技能


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